经常有同学问，最快捷的写 SCI 方式是什么？当然是 Meta 分析啦！
但是一提到 Meta 分析，科研君就忍不住要亮出经常收到的吐槽：
模仿论坛上一个大牛的 Meta 分析的检索式，写自己的检索式，不知道这样找出来的文献全不全？
这个图做出来了，但是感觉看不大懂，到底分析？
文献无论如何都找不到原文，我要疯了，还有救吗？
这篇文章的数据我不知道怎么提取，有可以套用的公式吗？
模仿论坛上一个大牛的 Meta 分析的检索式，写自己的检索式，不知道这样找出来的文献全不全？
这个图做出来了，但是感觉看不大懂，到底分析？
文献无论如何都找不到原文，我要疯了，还有救吗？
这篇文章的数据我不知道怎么提取，有可以套用的公式吗？
这样的问题，科研君每周都能收到一堆，Meta 分析作为很多科研同学试手的项目，看起来不难，但实际操作感觉一点都不简单！
刚开始做 Meta 分析的时候，很多同学都习惯自己找学习资料（专业论坛、图书馆的书、文献资料），然后模仿其他大神，照猫画虎。
以为模仿大神，自己就能写出同样的神作！到最后，到处碰壁：
文献找不全、找不准！
从文献中数据不知道怎么提取！！
做分析后，读不懂软件分析结果图！！！
就算勉强把论文写完，也很难发表 SCI！
其实零基础入门 Meta 分析，科研君并不推荐「自学」，而推荐让有经验的老师引进门。
丁香公开课特别邀请了医学博士赵坤老师，收集了 1000 多条 Meta 分析零基础入门阶段同学的问题，提炼问题，系统讲解，总结出了一套完整的《Meta 分析实用教程》！
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赵坤老师及丁香公开课的专业科研团队，根据自己成功发表 Meta 分析的经验，拆解讲解 Meta 分析全过程的4 大模块。
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赵坤老师曾系统专业学习循证医学方法学与循证社会科研，熟悉掌握系统评价/Meta 分析方法学、网状 Meta 分析方法学、定性系统评价方法学等，现已发表论文 15 篇。
老师还参编《循证社会科学研究方法：系统评价与 Meta 分析》，能系统清晰地把握 Meta 分析操作过程的重点，深入细致地了解学生在 Meta 分析方面的难点。
从实际操作的教程出发，抛弃照本宣科的教学方式，让学员看了课程，真正能学会 Meta 分析。
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当然，如果通过我们的课程学习，成功发表 Meta 分析，欢迎群里告诉老师！
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